1月4日，上海農(nóng)商銀行“相伴童行 滬苗成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)農(nóng)村兒童公益活動(dòng)在云南省紅河州開(kāi)遠(yuǎn)市靈泉中心學(xué)校順利舉行，這是該行深入貫徹人民金融理念，深化滬滇情誼的又一次生動(dòng)實(shí)踐。
自1996年中央確定上海對(duì)口幫扶云南以來(lái)，兩地在真摯頻繁的交往中結(jié)下了深厚感情。上海農(nóng)商銀行以在云南地區(qū)成立的10家滬農(nóng)商村鎮(zhèn)銀行為支點(diǎn)，關(guān)注百姓關(guān)切、回應(yīng)民生訴求，通過(guò)各類(lèi)公益行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任。
上海農(nóng)商銀行聚焦云南鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)環(huán)境、閱讀區(qū)域、文體設(shè)施亟待翻新、擴(kuò)容等需求，在開(kāi)遠(yuǎn)、蒙自、保山三地試點(diǎn)落地相關(guān)改善、優(yōu)化工程，旨在護(hù)苗成長(zhǎng)，將上海金融國(guó)企的關(guān)愛(ài)傳遞給千里之外的農(nóng)村兒童，守護(hù)身心健康成長(zhǎng)。
滬書(shū)香：“愛(ài)心書(shū)屋”點(diǎn)亮詩(shī)和遠(yuǎn)方
從省會(huì)城市昆明向南前行200多公里，一路經(jīng)過(guò)高樓、石林、農(nóng)田，便來(lái)到了開(kāi)遠(yuǎn)市，以瀘江河為界限，分為東西兩邊。靈泉中心學(xué)校位于瀘江河以西，是一所全寄宿制小學(xué)，少數(shù)民族占比近99%。學(xué)校的一千多名學(xué)生大都來(lái)自周邊15公里左右的山區(qū)自然村，他們小小年紀(jì)，已經(jīng)獨(dú)自走出大山，懷揣著對(duì)詩(shī)和遠(yuǎn)方的向往，在父母照顧不到的地方慢慢成長(zhǎng)。
從校門(mén)口延坡而上，步行十多分鐘后來(lái)到了學(xué)校的圖書(shū)館。這是一棟二層樓的建筑，二樓已被改造成美術(shù)教室，一樓原本計(jì)劃建成閱覽室，但因缺乏建設(shè)資金，只有幾把零星桌椅，設(shè)施簡(jiǎn)陋，布局單一，已閑置多年。
同樣的困境在蒙自西北勒鄉(xiāng)中心學(xué)校、保山市盛家小學(xué)也同步上演著。西北勒鄉(xiāng)中心學(xué)校位于邊遠(yuǎn)山區(qū)，教學(xué)資源匱乏，圖書(shū)室面積狹小，僅夠放置書(shū)架，學(xué)生無(wú)法開(kāi)展閱讀。盛家小學(xué)是一所建校四十多年的鄉(xiāng)村小學(xué)，教學(xué)設(shè)施老舊，一直以來(lái)都沒(méi)有獨(dú)立的閱讀空間，學(xué)生只能在教室、食堂等場(chǎng)所閱讀。
針對(duì)學(xué)校面臨的閱讀困境，“滬苗行動(dòng)”啟動(dòng)“滬書(shū)香”書(shū)屋改造項(xiàng)目，利用暑假時(shí)間為學(xué)校搭建或修繕閱讀區(qū)域，添置數(shù)千冊(cè)圖書(shū)。經(jīng)過(guò)四十多天的施工改造，靈泉中心學(xué)校原本老舊的桌椅被移走，施工隊(duì)對(duì)墻面重新進(jìn)行打磨、找平地面，再依墻打造了木質(zhì)書(shū)柜和桌椅，并根據(jù)不同年齡段劃分了功能區(qū)域。西北勒中心學(xué)校將原圖書(shū)室旁的二樓走廊封窗，配置了書(shū)架、座椅，走廊變成了閱讀長(zhǎng)廊。盛家小學(xué)在校內(nèi)食堂建設(shè)25米長(zhǎng)讀書(shū)長(zhǎng)廊，配套了書(shū)架、書(shū)桌椅等。
“圖書(shū)館的建成對(duì)我們有著重要的意義，讓孩子們學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)，對(duì)學(xué)生的思想行為、道德情操的塑造有著積極影響。”靈泉中心學(xué)校的語(yǔ)文老師李藝說(shuō)道。如今，嶄新明亮的閱讀區(qū)成了孩子們課后最?lèi)?ài)待的地方，大家安靜地坐著，暢游在知識(shí)的海洋。
滬課堂：財(cái)商教育培育正確金錢(qián)觀
“小小金融家”是上海農(nóng)商銀行公益志愿服務(wù)品牌，以?xún)和?cái)商教育為切入點(diǎn)，幫助小朋友樹(shù)立正確的金錢(qián)觀。2023年6月以來(lái)，滬農(nóng)商村鎮(zhèn)銀行將“小小金融家”系列課程帶進(jìn)云南當(dāng)?shù)匦@�！叭绻�100塊錢(qián)，你們會(huì)用它來(lái)干什么？”“買(mǎi)玩具，和哥哥妹妹一起玩！”“我會(huì)給媽媽買(mǎi)束鮮花！”……通過(guò)淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言和游戲互動(dòng)的方式，幫助孩子們學(xué)習(xí)貨幣的起源、如何鑒別真假人民幣等金融知識(shí)，在孩子們的心中播下財(cái)商種子。
開(kāi)遠(yuǎn)滬農(nóng)商村鎮(zhèn)銀行還邀請(qǐng)靈泉中心學(xué)校的孩子們?cè)跔I(yíng)業(yè)廳玩起了“過(guò)家家”。孩子們?cè)诠ぷ魅藛T的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，扮演大堂經(jīng)理、運(yùn)鈔人員等角色，體驗(yàn)網(wǎng)點(diǎn)自助機(jī)具、模擬業(yè)務(wù)辦理流程。
除“金融知識(shí)進(jìn)校園”外，“滬課堂”將上海農(nóng)商銀行“國(guó)旗下的成長(zhǎng)”主題教育帶到學(xué)校的操場(chǎng)上，與孩子們一同目視五星紅旗冉冉升起。在國(guó)旗的見(jiàn)證下，學(xué)生代表依次發(fā)表演講。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，傳承紅色基因，滬農(nóng)商村鎮(zhèn)銀行將一份份成長(zhǎng)證書(shū)和“滬農(nóng)商”紀(jì)念品送到孩子們手中。
“我們希望通過(guò)這次公益項(xiàng)目將更多的關(guān)愛(ài)帶到孩子們身邊，鼓勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷前行。我們也希望有更多人看到這群可愛(ài)的孩子，他們也在閃閃發(fā)光�！遍_(kāi)遠(yuǎn)滬農(nóng)商村鎮(zhèn)銀行負(fù)責(zé)人如是說(shuō)。
滬關(guān)愛(ài)：個(gè)性化幫扶豐富課余生活
除“滬書(shū)香”“滬課堂”外，“滬苗行動(dòng)”還針對(duì)三所學(xué)校開(kāi)展個(gè)性化幫扶，通過(guò)添置文體活動(dòng)用品、改善課堂設(shè)施，豐富孩子們的校園生活，傳遞溫暖關(guān)愛(ài)。
2020年，上海農(nóng)商銀行奉賢支行已向馬關(guān)縣老寨小學(xué)捐資8萬(wàn)元成立“上海農(nóng)商銀行奉賢支行鼓號(hào)隊(duì)”。在靈泉中心學(xué)校，也有著一支由35名學(xué)生組成的鼓號(hào)隊(duì)。然而，鼓號(hào)隊(duì)員們?nèi)栽谑褂美吓f先鋒號(hào)，只有四個(gè)音，吹奏難度大。在“滬關(guān)愛(ài)”的幫助下，隊(duì)員們有了全新的交響樂(lè)團(tuán)小號(hào)。傍晚時(shí)分，嘹亮的鼓號(hào)聲在校園回蕩，承載著孩子們希望與夢(mèng)想的音符也在天空中躍動(dòng)。
與此同時(shí)，西北勒中心學(xué)�；@球隊(duì)升級(jí)了籃球比賽用具；盛家小學(xué)添置了乒乓球、羽毛球等體育用具，教室內(nèi)換上了遮光窗簾。一把小號(hào)、一張球桌、一套籃球護(hù)具，守護(hù)孩子們德智體美勞全面發(fā)展。
靈泉中心學(xué)校的一千多名學(xué)生大多來(lái)自山區(qū)，上海農(nóng)商銀行以每年一千元的標(biāo)準(zhǔn)資助十五名孩子，連續(xù)三年，以緩解生活困難，讓他們安心學(xué)習(xí)，無(wú)后顧之憂(yōu)。
金沙江水奔騰南下，蜿蜒向東，跨越山海，與開(kāi)放包容的黃浦江水匯合，融入大海。從云南到上海，縱使相距2000多公里，亦感兩地近在咫尺。這個(gè)冬天，一張張繪制了云南美麗風(fēng)景、寫(xiě)滿(mǎn)了孩子們心愿和感謝的明信片跨越山河，飛到黃浦江畔。上海農(nóng)商銀行黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)徐力在給一名希望成為老師的學(xué)生的回信中寫(xiě)到，“祝愿你早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想，從追夢(mèng)者變成領(lǐng)路人，帶領(lǐng)更多孩子走出大山�！�
【免責(zé)聲明】本文僅代表第三方觀點(diǎn)，不代表和訊網(wǎng)立場(chǎng)。投資者據(jù)此操作，風(fēng)險(xiǎn)請(qǐng)自擔(dān)。
最新評(píng)論